Museumsundervisning- Region Syd
Velkommen til de regionale introduktionsmøder
21.,22.,26. og 28.oktober
i Region Syd-kontakt th@cfu.dk
- Kurser: Generic Learning Outcomes, Digital deling af kulturarven i praksis og Informationsadfærd hos museernes webbrugere
- Report about US 2011 research visit
- Museumsformidlere i Danmark Generalforsamling 2012
- MUSE seminar #1: From Material Culture to Material Heritage
- MUSE-seminarer for alle der er interesserede i forskningskommunikation på museer
- Fri Wifi til publikum?
- Skal ODM’s formidlingsseminarer være brugerdrevne eller ej?
- “TAG” er kun et fattigt ord – LFF kursus om Brugerindflydelse, Brugerinddragelse & Brugergenereret indhold
- Object stories – simpel idé til genstandshistorier
- En brugergeneret udstilling i Lund
- Merete Sanderhoff@Benjamin: Tusind tak for opbakningen, det glæder mig virkelig at vi er så mange der efterhånden...
- MIchael EdsonThank you for preparing such a thoughtful and comprehensive report Merete. It’s a testimony to the...
- Benjamin AsmussenMange tak for rapporten. Det er virkelig spændende læsning, som jeg håber vil påvirke mange...
- Mikkel ThelleKære alle Det er en interessant diskussion, Thomas rejser, og godt at der deltages i den fra ODM’s...
- Lars K. ChristensenTak for kommentarer og gode argumenter. Til min glædelige overraskelse er der allerede skred i...
Her kan vi også findes »
Tags »
2.0 blog brugerinddragelse CMS digital formidling digitalisering facebook flickr formidling Formidlingsnetværket Formidlingsseminar freeware google gratis værktøjer inspiration interaktivitet konference læring markedsføring mashup mobil museer museum 2.0 museums-and-the-web netværk netværket netværksmøde Nodem odm open source outreach programmer second life sociale medier Statens Museum for Kunst synliggørelse twitter TYPO3 udstilling undervisning web 2.0 wiki wikipedia wordpress youtube
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better.
Copyright © 2012 formidlingsnettet | Visionary theme | Admin | Log ind
Skriv en kommentar